1. Изучить и проанализировать следующие вопросы: «Что такое формирующее оценивание? Каковы возможности его использования в образовательном процессе? Как изменились требования к результатам обучения с учетом введения ФГОС? Какие требования предъявляются к оцениванию результатов обучения? ссылка для изучения.
2. В коллективной Google-презентации создать (в свободной форме)
Слайд 1
-
Какие сложности могут возникать при использовании метода формирующего оценивания?
-
В чём, по Вашему мнению, заключаются преимущества использования формирующего оценивания по сравнению с традиционными методами?
Слайд 2
Проанализируйте представленную выше Дорожную карту учебного курса. Объясните, как действует обратная связь. приведите примеры постановки учебных целей, проверяемых результатов, выбора оценочных техник, применимых в рамках вашего учебного предмета.
По завершению этапа подтвердите выполнение в соответствующей ячейке таблицы продвижения